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小学语文群文阅读教学促进学生语文核心素养提升的分析

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摘要在新一轮教育改革的推动下,学科核心素养成为新的培养目标。对于小学语文教学而言,教师应当不断革新自己的教学方法,更新教育观念,通过各种手段提升学生的语文核心素养。而群文阅读作为当下语文阅读教学中的一大内容,能够有效提升学生的思维能力和综合运用能力,提升学生的语文核心素养。

作者周斌

机构地区甘肃省民乐县顺化学区

出处《中学生作文指导》 2023年第10期70-73,共4页

关键词小学语文学科核心素养群文阅读

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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