基于最近发展区视角的“角的比较与运算”教学新设计

下载PDF

导出

摘要在分析角的比较与运算的课标要求的基础上,结合最近发展区理论,通过学生熟悉的情境、逻辑连续的问题引导,确定了基于最近发展区视角下的“角的比较与运算”教学设计.

作者张雨桐

机构地区广东省深圳市宝安区航城学校

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2023年第5期7-11,共5页

关键词最近发展区角的比较角平分线教学设计

参考文献1

1周建国,刘世伟,胡伟全,邵启鹏,王敷强,毕声荣,杨国平,刘辉,谢澄,钱锐.CR假体与PS假体全膝关节置换治疗膝骨性关节炎合并膝外翻畸形的疗效分析[J].生物骨科材料与临床研究,2023,20(1):35-41. 被引量：6
2郑成林.大师间的较量——《荷塘月色》教学新设计[J].中学语文,2022(34):46-49. 被引量：1
3林佳佳,苏国胜.“二次函数”的教学新设计[J].中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2022(9):25-28.
4黄俊湛.“函数的单调性”的教学新设计[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2021,25(11):35-38. 被引量：1
5朱亮雅,纪妍琳,狄迈.HPM视角下的复数教学新设计[J].上海中学数学,2021(12):28-32.
6冯佩佩,何小亚.“二项式定理”教学新设计[J].中学数学（高中版）,2021(11):21-24. 被引量：1
7黄巍.一个跨视角的比较:东山魁夷与林风眠绘画思想相合点漫谈[J].收藏与投资,2023,14(5):148-150.
8王超贤,颜蒙,张伟东.数字经济的本质逻辑、边界构成与发展策略——基于产业、“技术-经济”范式和经济形态三重视角的比较分析[J].电子政务,2023(1):74-90. 被引量：9
9许菲,戴鸿斌.直角三棱镜和等腰三棱镜测量斜视角的比较[J].国际眼科杂志,2023,23(5):884-886.
10陈凌佼.基于核心素养下的初中美术课程教学新设计[J].中国科技经济新闻数据库教育,2023(5):116-118.

2023年第5期

内容加载中请稍等...