摘要
高校校园是当代青年人学习和生活的聚居场所,其语言景观建设是培养青年人良好人生观、世界观、价值观的重要工具。校园语言景观建设能够直接反映出学校的浓郁文化氛围,体现出学校的历史文化底蕴、当今发展现状、学风建设,以及学校对于学生的期望、背后所蕴含的意识形态观念。河南省处于经济欠发达的中部地区,同时也是教育大省,其高校语言景观建设应得到重视。基于语言景观三维分析模型,运用田野调查、半结构化访谈的方法,将河南某高校作为研究对象,采集该高校校园内的语言景观,探讨其特点、优势与不足,为高校语言景观建设提出合理化建议。
作者
李卓然
余华
LI Zhuoran;YU Hua
出处
《新乡学院学报》
2023年第5期42-44,73,共4页
Journal of Xinxiang University