摘要
实验诊断学是MBBS专业全英文教学的重要课程,本研究围绕理论教材、实验项目、师资队伍、教学模式及教学质量评估等实施教学改革。教研室根据留学生特点,优化教学大纲,结合自编教材完善教材建设和实验项目。组织教学老师参加辅导及培训,及时掌握本专业最新发展方向。优化理论教学及见习教学模式,提高留学生主观能动性和培养临床思维能力,同时对MBBS任课老师和学生实行多维评价。实践表明本教研室对MBBS实验诊断学实施教学改革,显著改善了教学效果,提升了教学质量。
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2023年第5期88-90,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
国家自然科学基金重大研究计划培育项目(92269109)。
