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例析新高考评价理念之学科素养导向

Example analysis of the disciplinary orientation of the new college entrance examination concept

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摘要本文通过对湖南省2022年新高考生物学试卷第17题的详解,诠释了学科素养导向的高考评价新理念,并简要提出了生物学教学的变革方向。

作者谭志军王小兵 Tan Zhijun;Wang Xiaobing

机构地区湖南省长沙市明达中学

出处《生物学教学》 2023年第6期89-90,共2页 Biology Teaching

关键词素养导向新高考生物学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2023年第6期

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