期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

应用互动式教学模式,激活初中道德与法治课堂被引量：1

下载PDF

导出

摘要初中道德与法治课堂教学是初中阶段开展德育教育的重要途径,同时也是初中学科教学的重要组成部分。通过道德与法治教学能够帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,同时也是规范初中生日常行为、提高学生道德修养与品德素质的有效途径。新课程标准的实施与教育教学改革的不断推进,要求各学科教学要以学生为主体,以学生学科核心素养培养和综合能力提升为重点。

作者任玉玲

机构地区甘肃省金昌市第三中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2023年第5期42-45,共4页

关键词学科核心素养德育教育互动式教学模式品德素质初中道德与法治日常行为课堂教学道德修养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1周瑶.实施互动教学开启学生乐学之旅--互动式教学在初中道德与法治课中的实践探究[J].名师在线,2021(18):46-47. 被引量：4
2刘志红.在初中道德与法治课堂中应用“互动式教学”模式[J].基础教育论坛,2021(15):101-101. 被引量：5

引证文献1

1杨丽华.互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践[J].试题与研究,2023(34):188-190. 被引量：2

二级引证文献2

1冯燕.互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践[J].新课程教学（电子版）,2024(3):131-133.
2范方方.浅析利用互动式教学提升初中道德与法治教学效率的策略[J].新课程研究,2024(S01):116-118.

1范丰梅.双减背景下初中语文深度阅读教学策略研究[J].世纪之星—初中版,2022(30):121-123.
2陈,挚.新时代大学生思想政治教育价值研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(5):65-68.
3孙彦宜.高职高专护理专业病理学教学过程中的课程思政改革实践分析[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(6):59-62.
4杨丽蓉.以爱育“兵”,用“法”治班——我的带班育人方略[J].爱人,2022(9):193-195.

中学政史地（教学指导）

2023年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部