摘要
思想政治理论课综合评价是一种多维度、多主体的整体性教育评价。在大数据、人工智能等信息技术广泛应用的背景下,运用智能技术开展思政课综合评价,需要把握和厘清智能技术诸多优势,实现思政课综合评价客观化与过程化、全面性与个性化、场景化与透明化。要通过建立智能技术平台、运用智能技术方法和创建应用场景,开展思政课综合评价。同时,要从理念、制度、技术和人力等层面推进智能技术与思政课综合评价的融合发展。
出处
《思想理论教育》
北大核心
2023年第5期76-80,共5页
Ideological & Theoretical Education
基金
国家社科基金高校思政课研究专项“高校思政课教学效果的大数据综合评价研究”(项目批准号:20VSZ040)。
