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整体情境视域下的写作教学策略

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摘要相比于"技巧讲授+学生写作"的传统写作教学方式,学生更倾向于在具体情境中接受知识的熏陶.相对开放的写作情境不仅可以激发学生的想象,更有利于学生进行深度思考.而采用全方位构建情境、于情境中启发学生的教学方式,可引导学生从多元情境中汲取写作"养料",实现在情境教学中涵育学生写作素养的目标.

作者赵汝彬曾琪

机构地区东华理工大学抚州师范学院

出处《中学语文教学参考》 2023年第12期42-44,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词写作教学写作情境写作素养

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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