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微课在中职数学教学中的应用策略探究被引量：2

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摘要中等职业技术院校的建立,是国家较快培养技术型人才的基本途径之一。在这个人才更新不够及时的阶段,无形中给中职院校带来了教学压力,中职院校只有不断改革与创新教学模式,将教学内容及教学目标与现代信息技术进行融合,并发挥重要的作用,才能为国家培养高质量技术型人才。通过阐述微课在中职数学教学中的应用意义,分析微课在中职数学教学中的应用现状,探究微课在中职数学教学中的应用策略,以期培养学生的实践能力,激发学生学习数学的兴趣。

作者吕卉

机构地区江苏省苏州丝绸中等专业学校

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2023年第2期111-113,共3页

关键词微课中职数学应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434

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2023年第2期

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