摘要
本文整理了影响标志理解性因素相关研究的进展,并进一步探讨了人因工程学原则与标志理解性的关系。使用问卷研究方式,要求被试者参与理解性测试与人因工程学原则评分。问卷结果表明,兼容性越高的标志理解得分越高,熟悉性越高的安全标志理解得分也越高,兼容性和熟悉性与理解性存在正相关关系。本文为标志设计或评价提供了理论支撑和实践指引。
出处
《美术大观》
2023年第4期149-152,共4页
Art Panorama
基金
中车株洲电力机车有限公司与华侨大学合作项目(13021430000030)
教育部人文社会科学研究项目(20YJA760067)。
