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数学建模:实现现实世界与数学世界的对话——一道中考压轴题的解法赏析与教学启示

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摘要 2022年中考数学江苏南京卷第25题是整份试卷的代数压轴题,以问题串的形式呈现试题,以水池注水为实际情境,考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力.以该题为例,从试题评析、解法赏析、拓展研究和教学启示等方面进行了思考.

作者康叶红叶旭山

机构地区江苏省南京市致远初级中学江苏省南京市建邺区教师发展中心

出处《中国数学教育（初中版）》 2023年第6期50-54,共5页

基金江苏省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题——初中数学反思型教学的设计与实践研究(D/2020/02/67) 江苏省教育科学“十四五”规划2022年度课题——初中数学课程中的代数推理及教学策略研究(SJMJ/2022/02).

关键词一次函数数学建模核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2023年第6期

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