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北京记忆

Beijing Memories
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摘要 曾经咿呀学语的稚童,今日已是苗壮少年。在成长的道路上,同学们能否感受到祖国母亲跳动的脉搏?少年盼祖国繁荣昌盛,祖国更盼少年积极奋进。学习、生活中的感悟,让我们从身边的变化说起。主题语境:人与社会--身份认同与文化自信。
作者 简·莱思罗普 刘汉亭 Jane Lathrop;Hanting Liu(Stanford Middle School,Palo Alto,United States;不详)
机构地区 斯坦福中学 不详
出处 《初中生》 2023年第24期46-49,共4页
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