初中历史深度学习之我见

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摘要在新时代课堂教学改革背景下,为触发学生深层次学习历史的动机,培养其更有深度的历史思维,本文从深度学习概念阐释与实施策略入手,以期激发学生学习历史的兴趣,增强学生自主学习历史的本领,提升学生历史学科素养。一、深度学习之概念阐释新时代课堂教学改革,就是为了实现立德树人根本任务,深化育人模式,优化课堂育人环节。

作者黎能文

机构地区四川省德阳市罗江区七一潺亭中学

出处《中学历史教学参考》 2023年第12期73-74,共2页 Teaching Reference of Middle School History

关键词深度学习初中历史立德树人优化课堂实施策略育人模式课堂教学改革历史学科素养

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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