摘要
随着“互联网+教育”时代环境的到来,初中英语教学手段与方法也随之发生了转变,而教师不仅可利用先进的现代教育技术去改善学生的学习行为,重构课堂教学形式,也要积极借助互联网资源去拓展英语教学内容,使得学生能在英语学习中顺利积累有效的学习经验,以便切实改善初中生的英语学习态度,由此改善学生的成长态度。对此,初中英语教师便应在“互联网+”环境下优化课堂教学环境,创新教学策略,为培养学生的英语学科素养做好充足准备。
出处
《中学生英语》
2023年第12期53-54,共2页
English Journal for Middle School Students
