摘要
工艺美术专业涵盖门类广,包括陶瓷、漆艺、金工、编制等传统工艺,在高校对专业人才培养和通识文化教育起着重要作用。当今社会随着科技的发展,教育教学借助互联网的手段越来越普遍,笔者从工艺美术专业出发,通过研究线上“金课”的大学生体验的影响因素,增强课程的可设计性,提高学生的学习兴趣与学习效果,探索出一套新的课程体系和教学方法,从而提高教学质量,培养学生独立思考、勇于创新的素质,增强文化自信,以此推动以工艺美术为代表的传统文化复兴。
作者
蒋瑛
刘小江
Jiang Ying;Liu Xiaojiang
出处
《陶瓷》
CAS
2023年第5期55-57,共3页
Ceramics
基金
湖南省教育科学“十四五”规划2021年度课题:传统文化复兴视角下工艺美术线上“金课”的大学生体验与获得感提升研究研究成果(项目编号:XJK21CTW004)。
