摘要
信息技术在各个行业和领域的广泛传播和应用,也使教学体系和教学方法发生了变化。现阶段,幼儿教育工作不仅要在线下课堂教学模式中进行创新和调整,更要充分利用线上科学资源的优势。创设直播教学模式是线下教学的有效补充教学模式,有利于促进幼儿信息化、智能化教学的发展。本文立足于线上先进的科学资源,明确直播教学模式在幼儿教学中的意义及其对幼小合理衔接的重要影响,总结在直播教学过程中出现的各种问题,并提出切实可行的直播教学策略,从而推动线上直播教学的开展,更好地激发幼儿参与活动的兴趣,为幼小衔接夯实基础。
出处
《小学科学》
2023年第11期103-105,共3页
Science
