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浅谈开放式教学模式在小学藏语文课堂中的应用

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摘要众所周知,在西藏地区藏语文化博大精深,藏语教学也引起了广大教育工作者的高度重视。在小学藏语文教学中如何构建“开放式”的教学模式,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的自学热情,鼓励学生在自主探究或合作交流中深入挖掘自身的语言潜能,养成良好的表达习惯,明确未来的奋斗目标,这是我们藏语教师们值得深思的重要问题。开放式的藏语文教学模式独具特色,十分符合学生个性化的发展需求,同时也能去除学生的抵触情绪,打消学生的认知顾虑,为后续人才培养计划的顺利实施打下一个好的基础。

作者仓决

机构地区西藏自治区昌都市贡觉县实验小学

出处《传奇故事》 2023年第22期15-16,共2页

关键词开放式教学模式教育工作者语文教学模式语言潜能如何构建人才培养计划学生个性化自主探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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