期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

智慧课堂“三翻三段九环节”教学模式的构建及应用

下载PDF

导出

摘要本文呈现的智慧课堂“三翻三段九环节”教学模式以“自主、探究、合作”为特征,突出学生学习的主体地位,是按照新课改理念,聚焦教与学、聚焦师生活动、聚焦学科核心素养发展,将信息技术与学科教学进行深度融合的一种课堂教学新样态。

作者张伟德

机构地区桂林市第十二中学

出处《广西教育》 2023年第7期36-38,共3页

关键词智慧课堂核心素养教育信息化教学改革

分类号 G43 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1张屹,李晓艳,朱映晖..智慧课堂中的教学创新 APT视域下的教学案例及理论解读[M].武汉:华中师范大学出版社,2018:316.

1金乾伟,蔡青.“中国民俗”翻转课堂教学深度融合信息技术实践案例研究[J].无线互联科技,2020,17(14):164-168.
2赵红芳.论在小学数学教学过程中学生的自主学习能力提升策略[J].中国科技经济新闻数据库教育,2022(3):23-26.
3苏润苹.智慧课堂“三翻三段九环节”在初中化学教学中的应用[J].广西教育,2023(7):39-42. 被引量：1
4林永民,王涵,陈琳.基于翻转课堂的案例教学模式的构建与实施研究[J].华北理工大学学报（社会科学版）,2021,21(4):91-96. 被引量：19
5唐方川.高中化学实验教学创新策略研究[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2022(9):128-130.
6李俊国.信息技术与化学教学融合策略探究[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2022(12):254-256.
7高原.核心素养视域下高中地理项目化学习设计初探——以临港自贸区新片区规划为例[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(2):137-139.
8李华.构建高效初中信息技术课堂教学策略[J].中国科技经济新闻数据库教育,2022(8):140-143.
9王慧,崔博娟.教育信息化时代基于精准教学的高校智慧课堂教学研究[J].计算机应用文摘,2023,39(9):7-9.
10唐江波,余建想,李忠全,郭继盛.基于“三段式九环节”的《单片机原理与接口技术》教学改革探究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2023(4):153-157.

广西教育

2023年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部