摘要
从课程思政教学实践来看,课程思政教学质量评价已成为制约课程思政教学发展的重要因素,因此高校有必要构建课程思政教学质量评价体系。文章从高校课程思政教学质量评价体系的功能、高校课程思政教学质量评价体系构建的意义、高校课程思政教学质量评价体系构建的依据、高校课程思政教学质量评价体系构建的原则、高校课程思政教学质量评价体系构建的指标等方面,探讨如何构建高校课程思政教学质量评价体系。
From the practice of curriculum ideological and political education,the evaluation of the quality of curriculum ideological and political education has become an important factor restricting the development of curriculum ideological and political education.Therefore,it is necessary for universities to construct a quality evaluation system for curriculum ideological and political education.The article explores how to construct a quality evaluation system for curriculum ideological and political education in universities from the functions of the evaluation system,the significance of constructing the evaluation system,the basis for constructing the evaluation system,the principles for constructing the evaluation system,and the indicators for constructing the evaluation system.
作者
张凤翠
侯蕴桐
Zhang Fengcui;Hou Yuntong(Jilin Police College,Changchun 130117,China;Yanbian University,Jilin Province,Yanji 136200,China)
出处
《成才之路》
2023年第15期33-36,共4页
Way of Success
基金
2022吉林省高教科研课题“高校课程思政教学质量评价体系构建研究”(课题编号:JGJX2022D470)
2022吉林省教育科学“十三五”规划项目“公安院校大数据情报研判人才培养模式研究”(编号:ZD20047)
2022吉林省高等教育教学改革研究课题“三全育人模式下课程思政与思政课程协同育人实践路径研究”(项目编号:JLJY202246385614)
2022教育部产学合作协同育人项目“高校教师‘课程思政’提升策略研究”(项目编号:220605073100550)
2022年吉林省社会科学基金项目“新文科视域下高校教师‘课程思政’能力提升策略研究”(项目编号:2022B1)
2023年度吉林省青少年发展研究计划吉林省青少年毒品预防教育问题与对策研究(项目编号2023jqy-131)研究成果。
关键词
高校
课程思政
评价体系
立德树人
教学质量
colleges and universities
curriculum ideological and political education
evaluation system
foster character and civic virtue
teaching quality
