期刊文献+

培养学生建模能力的研究

下载PDF
导出
摘要 随着计算机技术的高速发展,数学在自然科学中的应用得到了前所未有的拓展,涉及工程技术、金融管理、生物医学、自然环境等诸多领域。建立数字模型,利用数学方法解决生活应用和科学研究等问题。通过对现实问题的提炼,变具象为抽象,变问题为模型。从实际问题和定量分析角度出发,深入问题,了解对象信息,通过调查研究,假设问题条件,简化解析过程,分析内在规律,验证演算结果并找到科学应用的最优解。这些都可以通过对模型进行求解与验证,得到准确的解答并用它来解释现实问题。初中数学知识具备很强的实用性,在教学中培养学生的建模能力,可以有效提高他们的数学学习能力、应用能力。
作者 马秀丽
出处 《陕西教育(教学)》 2023年第5期68-70,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部