摘要
新冠疫情作为高强度的外部冲击因素,对高校创新创业课程教育和大学生创业意愿产生影响。文章对全国27个省(自治区、直辖市)的41所公办医学本科院校的1 117名在读学生进行问卷调查,结果显示,创新创业教育并没有提高医科院校大学生的创业意愿;新冠疫情的影响降低了大学生创新创业课程满意度,但是提高了大学生的创业意愿,新冠疫情通过创新创业课程满意度的中介作用对大学生创业意愿产生影响。进一步研究发现,新冠疫情和课程满意度主要对医科院校非医学专业学生创业意愿产生影响。
出处
《南京医科大学学报（社会科学版）》
2023年第2期183-187,共5页
Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences）
基金
安徽省教育厅高校自然科学基金重点项目“联盟视角下医院高质量发展水平评价及长效发展机制研究——以‘安徽医科大学附院’为例”(KJ2021A0262)
安徽医科大学医院管理研究所“国医科技”开放项目“公立医院高质量发展的内涵、能力与提升机制研究”(2022gykj10)
安徽医科大学卫生管理学院新增一级学科建设项目“面向多层次需求的大学生创新创业教育课程体系研究——以医科院校为例”。
