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基于真实情境的小学英语期末评价命题原则与策略

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摘要在小学英语期末评价命题前应重视情境真实性、开放性、简洁性与综合性原则,在命题时,命题者可以真实情境为导向,联结语境板块,达成全线贯通;以真实任务为引领,提升语言逻辑,指向思维进阶;以文化语境为载体,挖掘人文要素,体会价值取向。

作者陈雪娇

机构地区福建省厦门市海沧区延奎实验小学芸美分校

出处《小学教学设计》 2023年第12期68-70,共3页

关键词情境命题原则

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2023年第12期

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