期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

国学经典图书整体设计的融合创新研究——以《学前必背古诗词》为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要国学经典蕴藏着中华民族五千年辉煌灿烂的历史文化,是世界文化宝库中的瑰宝。在媒体融合时代,出版行业迅速发展,国学教育越来越受到人们重视。国学经典图书在出版发展的过程中既取得进步,也存在不足。笔者认为,美术编辑全程参与图书的整体设计,可使国学经典图书《学前必背古诗词》以新颖独特的设计呈现在幼儿面前,让其能够轻松快乐地学习到具有趣味性的古诗词,提高认知能力,从而真正做到国学经典文化的传承与创新。

作者张磐

机构地区中国大百科全书出版社

出处《传播与版权》 2023年第8期23-25,30,共4页

关键词国学经典图书整体设计融合创新《学前必背古诗词》

分类号 G232 [文化科学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1王莉娟.国学经典教育的内涵、意义及实践超越[J].教学研究,2018,41(5):77-81. 被引量：10
2丁耀.论美术编辑的文化修养[J].大众文艺（学术版）,2011(22):177-178. 被引量：6
3邓永标.国学经典图书出版的策划与推广[J].出版广角,2017(20):15-17. 被引量：1

二级参考文献9

1孙晓燕.由“诗画同源”看美术编辑的文化修养[J].科技与出版,2008(8):46-48. 被引量：1
2王同亮.美术编辑人员的素质与修养[J].内蒙古电大学刊,2008(10):67-69. 被引量：2
3张景武.简谈报纸美术编辑的文化修养[J].新闻传播,2010(4):69-69. 被引量：1
4胡定荣.警惕国学经典教育五种误区[J].中国教育学刊,2011(11):16-19. 被引量：23
5杜钢.国学教育的基本问题论新[J].教育学术月刊,2012(1):11-14. 被引量：28
6杜霞.国学经典教育的尺度与分寸[J].教育学报,2012,8(1):13-18. 被引量：40
7黄济.在中小学如何开展国学教育[J].课程．教材．教法,2015,35(2):3-16. 被引量：25
8方晓珍.社会主义核心价值观与中国优秀传统文化的关系分析[J].思想理论教育导刊,2015(11):65-67. 被引量：17
9核心素养研究课题组.中国学生发展核心素养[J].中国教育学刊,2016(10):1-3. 被引量：2668

共引文献14

1薛金枝.探讨国学经典走进中职课堂的必要性[J].科学咨询,2019,0(26):48-48.
2新媒[J].新闻研究导刊,2014,5(1):87-87.
3廖瑞玉.新媒体时代下美术编辑的编辑力及文化素养[J].新闻研究导刊,2014,5(13):25-25. 被引量：14
4张静.试论如何提高军队政工类期刊的装帧设计水平[J].世纪桥,2015(10):82-83.
5陈卓.高校辅导员推进国学经典教育的育人作用探析[J].太原城市职业技术学院学报,2019,0(7):128-130. 被引量：2
6刘朝晖.新时期关于国学教育的价值、原则及实践路径研究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2020(2):93-93.
7周禹彤,吴晓莉,王钲惠,许嘉航.《论语》在朝鲜族学校的传播探析[J].延边教育学院学报,2022,36(2):83-84.
8张文娟,王立军.国学经典教育商业模式创新研究[J].产业与科技论坛,2022,21(14):163-164.
9韩丹.文化自信语境下大学生国学经典认知及教育引导[J].大学教育,2022(12):176-178.
10杜霞,周梦宇,丰志奎.链接生活,蕴化生命:小学传统文化经典阅读教学路径探析[J].北京教育（普教版）,2024(6):20-24.

同被引文献3

1常红岩.谈美术编辑在图书整体设计中的审美创造[J].新闻研究导刊,2021(5):208-209. 被引量：4
2吴键.编辑在图书整体设计中的主体性作用[J].出版广角,2021(12):61-63. 被引量：3
3沈珉,陶思佳.基于中国“最美的书”赛事谈中国书籍的整体设计[J].中国艺术,2022(6):18-29. 被引量：3

引证文献1

1庞宇.图书整体设计及其创新策略探究[J].传播力研究,2024,8(2):142-144.

1李苗苗.基于跨文化视角下的英美文学作品赏析[J].中文科技期刊数据库（全文版）社会科学,2021(9):158-159.
2陆琦.基于国学经典文化的企业管理人员综合素质优化思考[J].经济师,2022(9):266-267.
3何隆迅.如何利用古诗文教学提升学生品读国学经典的能力[J].中国科技期刊数据库科研,2022(5):135-137.
4杨德明.国学经典融入小学语文课堂的作用及路径[J].天津教育,2022(34):114-116. 被引量：1
5叶龙.国学经典文化在高中语文阅读教学中的渗透策略研究[J].世纪之星—高中版,2022(16):103-105.
6张馨尹.中国传统文化元素在视觉传达设计中的应用研究[J].城市情报,2023(1):220-222.
7陈吉风.一件乐器与一座城市的文化振兴——新中国成立以来东北地区民族器乐创作发展研究系列之一[J].吉林艺术学院学报,2022(6):19-22.
8狄笛.新媒体时代融合出版发展研究[J].城市情报,2023(2):76-78.
9韦雄.媒体融合背景下教育期刊发展研究[J].中国报业,2023(4):162-164.
10周荣庭,李珮,周诗涵.虚拟现实出版发展动力机制及路径研究[J].出版科学,2023,31(2):11-20. 被引量：2

传播与版权

2023年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部