从在线教学到弹性混合教学

下载PDF

导出

摘要恐怕没有人预料到,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球,持续时间竟长达三年之久。时至今日,恐怕也没有人断言,全球疫情究竟在什么时候可以宣告彻底结束。面对这场突发的重大全球公共健康危机,世界各国一度纷纷关闭校园,后转而开始居家工作和在线教学,以应对疫情,保护民众。疫情初期,许许多多被迫转为在线教学的教师、学生和教育管理人员,都将在线教学视为“权宜之计”和“无奈之举”。

作者焦建利何芸

机构地区华南师范大学教育信息技术学院衢州学院

出处《今日教育》 2023年第4期14-15,共2页 Education Today

关键词在线教学教育管理人员混合教学公共健康危机权宜之计持续时间疫情

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1马洪范,张恩权.财政资金直达机制的优化路径与政策选择[J].复印报刊资料（财政与税务）,2022(4):14-19.
2白帆.地图政治:殖民帝国制造“新国家”地图边界的意图与边疆纠纷[J].世界社会主义研究,2023,8(1):84-92. 被引量：1
3把片剂嚼碎了吃,效果更好吗[J].初中生天地,2023(10):32-32.
4张也奇.“人民电影”的创建与“十七年”剧影互动的新变[J].复印报刊资料（影视艺术）,2022(7):86-94.
5蒋昊禹.金融数据出境行为的合法性认定研究[J].财政金融文摘,2022(6):91-93.

今日教育

2023年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从在线教学到弹性混合教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史