摘要
素质教育作为一种新的教育思想,转变了以分数为评价主体的传统教育理念,优化了教育的本质,适应了社会发展对于人才的需求。音乐教育作为一门艺术类课程,是实施素质教育的有效手段,能够在潜移默化中培养学生的内在修养和个人品德,提高学生的整体素质。由朱冉、廖劲斌、熊茵著,中国大地出版社出版的《高校音乐教育教学理论与改革探究》一书,以高校音乐教育为切入点,结合时代背景分析了高校音乐教育的历史使命,介绍了高校音乐教育的相关理念、教学内容、教学方式等,将新的教学理念贯穿于高校音乐教育实践活动,并展望了高校音乐教育的发展前景。
出处
《中国油脂》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第3期I0045-I0045,共1页
China Oils and Fats
基金
阜阳师范大学横向课题“中韩钢琴文化比较研究”(HX2019036000)
安徽省社会科学创新发展研究项目“‘一带一路’倡议下安徽省高校音乐教育国际合作新机制的研究”(2019CX116)。
