摘要
信息时代,课堂教育教学效果不断提高,教师在课堂教学过程中要尤其注重对学生自身学习能力的培养,让学生意识到自身学习过程中的优缺点,提升个人学习能力,为学生减轻学习负担和压力。高中英语作为一门语言学科,要注意丰富学生的语言知识储备内容,提升学生对英语知识学习的兴趣,帮助学生在学习过程中养成主动学习的观念意识,促进学生个人学习效果的提高。教师要借助信息技术教学手段丰富课堂教学模式,适当对学生进行课堂教学内容的补充和扩展,提供给学生更多的网络学习平台,提高学生英语学习的效率和水平。教师在课堂教学中要尤其关注学生的英语知识学习状态,针对每一位学生的实际学习情况,开展有针对性地教学,提高学生在高中英语课堂上的学习积极性,使之体验英语知识学习的乐趣,促进学生英语核心素养的提升。本文通过对高中英语课堂教学现状进行分析,希望提出信息技术与高中英语课堂教学有效结合的策略。
