班级活动助力和谐亲子关系

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摘要初中生与父母之间关系是否和谐,直接影响着初中生的心理健康、行为方式以及以后的社会生活。班主任是班级教育工作的组织者、协调者,是沟通社会教育、家庭教育的桥梁。班主任可以从“巧用节日,增进彼此沟通;家长走进班级,增进彼此信任;角色互换,增进彼此了解;家校共育微课程,提升家庭教育质量”四个方面增进亲子关系。

作者张海亚

机构地区江苏省常州市北环中学

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2023年第1期31-32,共2页

关键词亲子关系班主任家校合作

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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初中生世界（初中教学研究）

2023年第1期

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