摘要
新形势下,英语课程作为高职旅游管理专业的重要学科,是我国“双高计划”建设的重点课程之一。而目前纵观我国高职院校旅游管理专业英语教学现状,仍然存在着教学方法局限、教学评价机制单一、英语教学内容陈旧等问题。因此,为了深入贯彻落实我国“双高计划”的要求,特以旅游管理专业英语教学改革为例,提出积极采用先进英语教学方法、重视旅游英语课程资源开发、建立健全英语教学评价指标、善于借助校企合作平台优势、加强双师型的师资队伍建设等创新措施,以期提升高职院校旅游管理专业英语教学质量。
出处
《海外英语》
2023年第6期127-129,共3页
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