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小学生数学空间观念与几何直观能力培养研究

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摘要通过培养学生的数学空间观念和几何直观能力,对于改善学生的逻辑思维能力、空间想象能力有着非常重要的现实作用。因此,在实践教学过程中,教师需要有目标、有意识、有计划地挖掘教学素材,设计简单易懂的教学活动,帮助学生改善几何直观和空间观念,促进小学数学教育获得进一步发展。

作者夏莉莉

机构地区安徽省无为市杏花泉中心小学城东分校

出处《基础教育论坛》 2023年第6期64-65,共2页

关键词小学数学空间观念几何直观

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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