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教师课堂话轮转换的智慧

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摘要话轮是教师和学生教学对话的产物,也是师生话语信息的载体。如何有效地进行话轮转换得益于教师的智慧:一是注意话轮分配和维护学生话轮,引导学生参与;二是需要智慧地评价话轮的生成性;三是提高讲授话轮的效用性,发展学生思维。

作者吴艳

机构地区连云港外国语学校

出处《中学语文教学参考》 2023年第11期32-33,F0003,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词话轮转换教师智慧话轮生成

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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