掌握思维模型,巧解同分异构体
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2赵莹莲,雷慕涵,董淋淋,陈继平.基于“教、学、评一体化”思维模型的建构——以“物质的检验”初中复习课为例[J].云南化工,2023,50(4):73-77.
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3樊亮.语文“学程单”设计模块和实施策略[J].新教育（海南）,2023(7):45-48.
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4汤历漫.以“客户”为出发点打造产品[J].市场营销文摘,2022(2):36-37.
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5刘良英,刘仁增.学习本质视角下的复习科学化再审视[J].福建教育,2023(18):32-36.
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