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教改案例探讨:熵值法在商业数据分析中的应用
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摘要
本文以熵值法为例探讨大学本科商业数据分析教学的内容与方法。为描述利用熵值法计算评价指标的权重以及进行综合评价的具体过程,本文通过具体的商业数据分析案例来进行教学过程的说明,详细介绍了熵值法分析的操作步骤和数据分析结果的解读方法,并采用因子分析法对本案例进行了延伸分析,对所使用的评价指标的影响力提供了必要的统计解释。
作者
魏源
机构地区
渭南师范学院
出处
《数据》
2023年第1期117-118,共2页
DATA
关键词
商业数据分析
熵值法
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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