摘要
同学们在校期间应当如何修炼自己,提升境界?老师们应当朝什么方向教导学生?协和曾对师生提过一些希望,如传承中国古代士子精神:“格物致知,诚意正心,修身、齐家、治国、平天下”。学校也曾教育大家要成就知识分子的三大品性:“德厚,志远,才盛”,其内容有别于一般所说的德高、志高、才高。希望同学们在学习期间从“人格、学格、体格”三方面(所谓“三格”)受到锻造。所谓“格”,是一种格局、格调,一种品性、品位、品格,于人而言,是一种特质,是在一般品质之上的更高境界。
出处
《中国医学人文》
2022年第10期1-1,共1页
Chinese Medical Humanities
