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浅析小学数学有效实施多媒体教学的策略

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摘要随着科学技术的不断发展以及新课程教学理念的提出,多媒体技术凭借其自身的强大功能,进入了各学段的学科教学之中,教师也在不断探索有效实施多媒体教学的策略,并且从多方面入手提升自己对多媒体运用的能力,在帮助学生奠定扎实知识基础的同时,促进他们学习技能的提升与数学思维的完善。文章将浅析小学数学教师在课堂教学过程中有效运用多媒体教学手段的高效策略。

作者马银平

机构地区天水市武山县桦林镇中心小学

出处《课堂内外（初中教研）》 2022年第S03期143-145,共3页

关键词小学阶段数学教学多媒体技术

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（初中教研）

2022年第S03期

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