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浅探初中语文教学中优秀传统文化渗透的有效策略

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摘要将优秀传统文化渗透于初中语文教学中,既可以显著扩展学生对传统人文知识的认知面,也有助于塑造学生正向的价值思想和人生态度,发展学生的文化自信和民族自豪感。教师应当深入挖掘语文课程资源,探寻优秀传统文化渗透点;加强语文教学情境创设,营造浓郁的传统文化气息;凝练传统文化优秀思想,同步完善学生语文素质和德育修养;设计实践性语文作业,引领学生身体力行传承优秀传统文化,从而提升语文教学和优秀传统文化的融合质量。

作者舒蕾

机构地区赣州市于都县雩山中小学

出处《课堂内外（初中教研）》 2022年第S04期97-99,共3页

关键词初中语文教学传统文化渗透措施

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（初中教研）

2022年第S04期

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