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浅谈初中语文作文教学现状与提高策略
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摘要
作文作为语文学习的基础,在初中教学中具有重要作用。从目前初中语文作文教学的现状来看,教师在教学中还存在较多问题,包括教学方法单一、学生不乐于动笔、写作脱离生活实际、文章缺乏真情实感等。这些问题的存在,对提高学生写作水平具有消极影响。基于此,教师应转变教学理念,从多个角度进行思考,通过各种途径转变教学策略,进而提高初中语文作文教学的效率,切实提高学生的语文综合素养。
作者
张芳
机构地区
甘肃省陇南市康县周家坝镇初级中学
出处
《中学生作文指导》
2023年第1期30-33,共4页
关键词
初中语文
作文教学
现存问题
改革措施
教学方法
学科素养
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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