词块理论在高中英语教学中的应用被引量：1

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摘要词块理论是现阶段高中英语教学中常用的方法,可以应用在写作、口语交际、阅读等多个方面的活动中,并且与相应的语境、语意以及语法等结合起来,帮助学生理解教学内容、掌握知识点的应用方法,全面提升学生的英语水平。根据目前对词块理论和高中英语实际教学情况的了解,词块理论具有显著的应用价值,对此教师探索并且实践多种应用词块理论的方法,以全面优化教学活动,提升教学有效性,进而提升学生英语能力以及素养。

作者蔺平

机构地区甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校

出处《学周刊》 2023年第15期49-51,共3页 Learning Weekly

关键词词块理论高中英语应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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