摘要
产业转型升级是一个持续不断的过程,需要职业院校紧跟步伐及时为其输送匹配的高技能人才。教师作为高技能人才的直接培养者,起着极其关键的作用。通过产业结构调整对专业结构影响的解析,以产业升级背景下职业院校的专业优化调整作为切入点,重点分析目前职业院校教师队伍在配合产业发展中存在的主要问题,提出学校要积极引导教师转型、多举措提高教师实践能力,并建立有效激励机制的具体建议。
出处
《机械职业教育》
2023年第3期59-62,共4页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
2021年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“战略新兴产业链升级与高职院校高技能人才供给的匹配性研究”(2021GXJK530)
珠海市2021—2022年度哲学社会科学规划立项课题“职校与应用型高校联合培养珠海产业人才的研究”(2021YBB083)
广东省职业技术教育学会第四届理事会2023—2024年度科研规划课题“产业升级背景下职业院校“双师型”教师培养机制研究”(202212G265)
珠海城市职业技术学院2022年校级科研课题“产业第一背景下珠海职业院校“双师型”教师认定标准研究”(KY2022Y08S)。
