小学英语口语交际设计的优化策略

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摘要在新课改背景下,英语教育事业不断发展,英语口语教学备受关注。小学阶段,是学生语言启蒙的黄金时期,英语教师在强化学生理论基础的同时,还需锻炼学生的口语交际能力,全面提升学生的英语学科素养。文章立足于素质教育视角,紧跟当代教育事业步伐,就如何在小学英语课堂中优化口语交际设计,锻炼学生的口语交际能力展开详细讨论,旨在构建高质量英语课堂,高效完成教育目标,为学生未来的英语学习之路夯实基础。

作者史未萍

机构地区江苏省南通市通州区平东小学

出处《教育界》 2023年第6期80-82,共3页

关键词小学英语口语交际设计优化策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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