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心理需求视角下提升大学生幸福感的教育策略

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摘要增强大学生幸福感体验已经成为高校发展建设和开展思想政治教育工作中不可缺少的重要课题之一。切实提高大学生幸福感,既是学生本人实现自我价值的重要精神支撑,也是各高校教育水平高质量发展的重要表现,更是将来为社会输送高层次人才打下坚实的心理基础。本文从心理需求理论视角出发,通过分析大学生在胜任需求、归属需求以及自主需求下幸福感的具体表现,分别从学生和学校层面阐述了提升大学生幸福感的可行性策略,以推动大学生健康成长和全面发展。

作者蔡可路

机构地区济南幼儿师范高等专科学校

出处《科技风》 2023年第9期38-40,共3页

关键词心理需求幸福感教育策略

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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