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基于计算思维的高中信息技术项目教学研究--以“多媒体技术应用:视频作品”为例被引量：2

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摘要以“多媒体技术应用:视频作品”课程教学为例,尝试采用项目教学法进行教学设计,旨在帮助更多的学生获得计算思维培养,为一线教学提供借鉴和参考。

作者秦萍韩玉凤

机构地区山东省桓台第一中学

出处《中国教育技术装备》 2021年第21期60-61,70,共3页 China Educational Technology & Equipment

关键词高中信息技术多媒体技术视频作品计算思维项目教学法

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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2021年第21期

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