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小组合作学习在初中数学教学中的应用

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摘要小组合作学习兴起于美国,是新时代教育教学最为重要的教学模式之一,其依照学生的成绩、品德和心理等因素将学生分组,各个小组在教师驱动任务的引导下展开集体的交流和研究.随着小组合作学习模式在初中数学教学中的发展,初中数学教师要积极开展小组合作学习的实践,布置相应的合作学习题目及探索任务,供学生自由选择,促进学生的自主合作能力提升.文章对初中数学课堂上小组合作学习模式的运用现状及问题进行了探讨,并归纳出了几点小组合作模式的应用策略,以供参考.

作者郭福乾

机构地区甘肃省古浪县定宁初级中学

出处《数学学习与研究》 2023年第5期53-55,共3页

关键词初中数学小组合作应用策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第5期

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