摘要
随着医学理论、诊断方法、治疗手段的不断更新,对临床医学教育提出了越来越高的要求。临床医学专业本科生作为专业医学院校中的绝对主流地位,不仅需要掌握医学基本理论和医疗基本技能,还需要具备基本科研能力和素养。各医学院校依据明确的培养目标、加强师资队伍、结合创新的培养方法,必然能够培养出具备良好的科学思维、正确的科研方法和持之以恒的科研精神的医学本科生,对祖国医疗卫生事业的发展起到巨大的推动作用。
基金
2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目,一般项目A类,《BLOOM立体教学体系在妇产科临床见习教学与医学人文教育结合的研究》(2021JGA144)
2021年,广西医科大学,大学生创新创业训练计划项目《卵泡液外泌体miRNA对卵母细胞发育及质量的影响》(20110598061)
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目,一般项目A类,《“慕课+慕课堂+BOPPPS”混合式教学模式在儿童口腔医学本科教学的探索与实践》(2022 JGA144)。
