新时代新征程高校辅导员队伍建设:现实挑战、逻辑向度与实践路径

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摘要新时代新征程上,高校辅导员原岗位职责被赋予新工作内容压力增大,高强度工作消耗职业获得感的张力凸显,教育主体与教育对象之间关系疏离风险加剧等新的矛盾逐步显现。高校辅导员应从“思想”“融合”“同理”等方面着力,提高工作能力和水平。从提升辅导员队伍职业素养,建立完善高校辅导员工作督导制,推进“三全育人”落实落细等方面,强化辅导员队伍建设。

作者钟海

机构地区北京体育大学新闻与传播学院

出处《北京教育（德育）》 2023年第1期87-92,共6页 Beijing Education

基金中央高校基本科研业务费专项资金资助课题北京体育大学2022年校自主课题“体育院校学生思想政治教育现状和对策研究”(2022SZ003)的阶段性成果。

关键词新时代新征程高校辅导员队伍建设

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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