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例析异类图像的认识和应用
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摘要
图像是一种数学工具,利用物理图像可以清楚地描述某两个物理量之间的函数关系,利用物理图像也可以解决一些应用物理公式求解比较繁琐甚至解决不了的物理问题,因此,在中学物理教学中,图像问题是一块重要内容。
作者
成金德
机构地区
浙江省义乌市树人中学
出处
《教学考试》
2023年第14期33-36,共4页
关键词
中学物理教学
物理公式
物理图像
数学工具
图像问题
例析
物理量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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