职普协调融通须夯实“质量”基础

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摘要近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》(以下简称《意见》)。《意见》重申了职业教育的定位,要服务人的全面发展,建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系,推动职普协调发展、相互融通,让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才,这对扭转社会对职业教育的偏见,消解职普分流带来的教育焦虑有重大作用。

作者许朝军

机构地区河南省禹州市教育体育局

出处《甘肃教育》 2023年第3期13-13,共1页

关键词相互融通中共中央办公厅《意见》教育焦虑现代职业教育体系建设职业教育和培训国务院办公厅职普分流

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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