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特殊教育中开展个别化教育的问题及其解决对策

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摘要在特殊教育教学中,教师要围绕特殊学生的真实学习需求、生活需求、学习现状,积极创新教学方案、教学内容,并借助个别化教育来促进特殊学生更好地成长。在实施个别化教育的过程中,教师需要整合社会、家庭、学校的教育资源,尊重每一个学生的个体差异与主体地位,遵循个性适配的教育原则,构建适合特殊学生个性发展的支持教育系统,优化特殊教育课程、教育模式,通过个别化教育活动真正实现教育公平、社会公平。

作者陶永胜

机构地区甘肃省民勤县特殊教育学校

出处《新课程研究》 2023年第5期8-10,共3页 New Curriculum Research

关键词特殊学生个别化教育特殊教育

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

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