摘要
大数据与人工智能技术在教育领域的广泛应用为教学改革提供了新的路径。该研究对标卓越医师教育培养计划,在“产出导向法”理论框架下,依托U校园智慧教学云平台与iWrite英语写作与智能评阅系统,从大学英语教学目标、教学内容、教学过程、教学手段、教学方法、教学评价及思辨融入方式构建整体性与系统性的思辨能力培养模式,并探讨构建该模式需要注意的问题。
The wide application of big data and artificial intelligence technology in the field of teaching provides a new path for teaching reform.Under the theoretical framework of production-oriented approach,this study constructs an integrative and systematic training mode of critical thinking ability from the perspectives of the objectives,contents,processes,methods,evaluations and critical thinking integration methods in English teaching,and explores the problems to be dealt with,so as to achieve the objective of Excellent Physician Education and Training Program,relying on Unipus intelligent teaching cloud platform and iWrite English writing and intelligent evaluation system.
作者
高磊
李娟
时晨
许嘉桐
朱莉莉
许丹凌
GAO Lei;LI Juan;SHI Chen;XU Jiatong;ZHU Lili;XU Danling(Department of Foreign Language,Mudanjiang Medical College,Mudanjiang 157011,China)
出处
《中国医学教育技术》
2023年第2期218-221,共4页
China Medical Education Technology
基金
黑龙江省本科高校外语教育改革创新项目(HWX2022028-B)
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGZ20210072)
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目(2021-KYYWFMY-0083)
黑龙江省牡丹江医学院教育教学改革项目(MYPY20210006)
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目(2021-KYYWFMY-0084)。
关键词
医学生
思辨能力
产出导向法
U校园
iWrite
medical students
critical thinking ability
production-oriented approach
Unipus
iWrite
