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阶梯式导航有规划成长——幼儿园新教师精准规划培养

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摘要基于集团园扩张速度快、新教师输入多、成长速度慢等现状,我园借助SWOT分析,借力阶梯式导航,依据教师层级特点进行层级精准规划,同时依托多元研修平台来有效助推规划落地,助推教师专业成长的速度。

作者陈晓燕严佳妮

机构地区宁波市宁海县实验幼教集团

出处《动漫界（幼教365）》 2023年第8期45-46,共2页

关键词教师专业成长 SWOT分析扩张速度阶梯式幼儿园新教师研修平台导航助推

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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