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“人类健康与免疫失调”项目式学习活动设计与实践被引量：1

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摘要本文以项目式学习作为核心素养落地的教学载体,依托人教版高中生物学教材选择性必修1《稳态与调节》,组织学生开展了“人类健康与免疫失调”项目式学习活动,以期为高中生物学教学过程中培养学生的核心素养提供理论依据和实践参考。

作者程然然郭聪邓诗华

机构地区广东省深圳市深圳外国语学校

出处《生物学教学》 2023年第3期31-33,共3页 Biology Teaching

基金广东省教育科学规划2022年度中小学教师教育科研能力提升计划“基于项目式学习的高中生物单元教学模式研究”,No.2022YQJK100。

关键词项目式学习活动课程免疫失调核心素养

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2023年第3期

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